Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
| Hoofdauteur: | Steen, Lynn Arthur |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
New York :
College Entrance Examination Board,
1997.
|
| Onderwerpen: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Gelijkaardige items
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (1997)
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (1997)
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 2) /
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 1) /
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
Updated Student's Study Guide and Solutions Manual for Using and Understanding Mathematics : a quantitative reasoning approach /
door: Rosenthal, Lori
Gepubliceerd in: (2005)
door: Rosenthal, Lori
Gepubliceerd in: (2005)
Resources for Teaching Discrete Mathematics : classroom projects, history modules, and articles /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Contemporary mathematics in context : unified approach course 4 /
door: Coxford, Arthur F.[et al.]
Gepubliceerd in: (2001)
door: Coxford, Arthur F.[et al.]
Gepubliceerd in: (2001)
Contemporary mathematics in context : unified approach course 4 /
door: Coxford, Arthur F.[et al.]
Gepubliceerd in: (2001)
door: Coxford, Arthur F.[et al.]
Gepubliceerd in: (2001)
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 1) /
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)
Achieving quantitative literacy : an urgent challenge for higher education /
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (2004)
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (2004)
Achieving quantitative literacy : an urgent challenge for higher education /
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (2004)
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (2004)
Precalculus : mathematics for calculus /
door: Stewart, James
Gepubliceerd in: (2012)
door: Stewart, James
Gepubliceerd in: (2012)
Precalculus.
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2008)
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2008)
Precalculus.
door: Larson, Ron
Gepubliceerd in: (2007)
door: Larson, Ron
Gepubliceerd in: (2007)
Discrete mathematics and its applications.
door: Rosen, Kenneth H.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Rosen, Kenneth H.
Gepubliceerd in: (2007)
Precalculus.
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2008)
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2008)
Precalculus..
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2018)
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2018)
Precalculus.
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2020)
door: Sullivan, Michael
Gepubliceerd in: (2020)
A mind for numbers : how to excel at math and science (even if you flunked algebra) /
door: Oakley, Barbara A.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Oakley, Barbara A.
Gepubliceerd in: (2014)
Number properties : gmat strategy guide /
door: GMAT
Gepubliceerd in: (2012)
door: GMAT
Gepubliceerd in: (2012)
The man who counted : collection of mathematical adventures /
door: Tahan Malba
Gepubliceerd in: (1993)
door: Tahan Malba
Gepubliceerd in: (1993)
The man who counted : collection of mathematical adventures /
door: Tahan Malba
Gepubliceerd in: (1993)
door: Tahan Malba
Gepubliceerd in: (1993)
The number of things : pythagoras, geometry, and humming strings /
door: Valens, Evans G.
Gepubliceerd in: (1964)
door: Valens, Evans G.
Gepubliceerd in: (1964)
Mathematics methods for elementary and middle schoole teachers.
door: Hatfield, Mary M.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Hatfield, Mary M.
Gepubliceerd in: (2003)
Glencoe mathematics : pplications and connections, course 1 /
door: Boyd, Cindy J.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Boyd, Cindy J.
Gepubliceerd in: (1995)
How to cut a cake : and other mathematical conundrums /
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
How to cut a cake : and other mathematical conundrums /
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
New elementary mathematics syllabus d. 1.
door: Yoong, wong Khoon[ed.]
door: Yoong, wong Khoon[ed.]
Glencoe mathematics : pplications and connections, course 1 /
door: Boyd, Cindy J.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Boyd, Cindy J.
Gepubliceerd in: (1995)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
How to cut a cake : and other mathematical conundrums /
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
How to cut a cake : and other mathematical conundrums /
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
door: Stewart, Ian
Gepubliceerd in: (2006)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
door: McGraw-Hill (U.S.)
Gepubliceerd in: (2001)
Math User's Handbook Hot words hot topics
Mathematics matters : secondary 4, normal (academic) workbook /
door: Lai, Chee Chong
Gepubliceerd in: (2008)
door: Lai, Chee Chong
Gepubliceerd in: (2008)
Mathematics matters : secondary 5, normal (academic) workbook /
door: Lai, Chee Chong
Gepubliceerd in: (2008)
door: Lai, Chee Chong
Gepubliceerd in: (2008)
Mathematics in primary schools.
door: Biggs, E.E.,
Gepubliceerd in: (1972)
door: Biggs, E.E.,
Gepubliceerd in: (1972)
Gelijkaardige items
-
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
door: Steen, Lynn Arthur
Gepubliceerd in: (1997) -
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
Gepubliceerd in: (1997) -
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
Gepubliceerd in: (1997) -
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 2) /
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008) -
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 1) /
door: Hirsch Christian R.
Gepubliceerd in: (2008)