Comparing the Impact of Traditional and Modern Mathematics Teaching in Bangladeshi Secondary Schools: A Mixed - Methods Study

This study examines the comparative effectiveness of traditional and modern teaching strategies in mathematics education across Bangladeshi secondary schools, focusing on grade seven (thirty eight participants) and grade eight students (fifty one participants). This research investigates how differe...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Abida, Fowzia
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:en_US
প্রকাশিত: Asian University for Women 2026
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://repository.auw.edu.bd/handle/123456789/3060

অনুরূপ উপাদানগুলি