Oxford eap : course in english for academic purposes /
This book will prepare learners to study effectively in English at university level. It provides practice in developing essential skills for academic study, such as critical thinking, effective note-taking, citation and referencing, and essay-writing. This teacher's handbook provides support th...
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Oxford :
Oxford University Press,
2013.
|
| Onderwerpen: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Gelijkaardige items
Oxford eap: a course in english for academic purposes : advanced, c1.
door: De Chazal, Edward
Gepubliceerd in: (2013)
door: De Chazal, Edward
Gepubliceerd in: (2013)
Uncovering eap.
door: McCarter, Sam
Gepubliceerd in: (2009)
door: McCarter, Sam
Gepubliceerd in: (2009)
Oxford english grammar course : intermediate /
door: Swan, Michael
Gepubliceerd in: (2011)
door: Swan, Michael
Gepubliceerd in: (2011)
Oxford english grammar course : basic /
door: Swan, Michael, et al.
door: Swan, Michael, et al.
Teach english : training course for teachers /
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1998)
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1998)
Teach english : training course for teachers /
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1998)
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1998)
Teach english : training course for teachers /
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1988)
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1988)
Teach english teacher's workbook : training course for teachers /
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1988)
door: Doff, Adrian
Gepubliceerd in: (1988)
The celta course : certificate in teaching english to speakers of other language /
door: Thornbury, Scott, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Thornbury, Scott, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Teach business english.
door: Donna, Sylvie
Gepubliceerd in: (2000)
door: Donna, Sylvie
Gepubliceerd in: (2000)
Streamline english : an intensive english course for beginners /
door: Hartley, Bernard
Gepubliceerd in: (1978)
door: Hartley, Bernard
Gepubliceerd in: (1978)
Content-based instruction in higher education settings.
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Content-based instruction in higher education settings.
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Teaching english overseas : an introduction /
door: McKay, Sandra Lee
Gepubliceerd in: (1992)
door: McKay, Sandra Lee
Gepubliceerd in: (1992)
Teaching english overseas : an introduction /
door: McKay, Sandra Lee
Gepubliceerd in: (1992)
door: McKay, Sandra Lee
Gepubliceerd in: (1992)
Oxford living grammar : intermediate /
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
Oxford living grammar : pre-intermediate /
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
Internet for english teaching.
door: Warschauer, Mark, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Warschauer, Mark, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Internet for english teaching.
door: Warschauer, Mark, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Warschauer, Mark, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Oxford living grammar : elementary /
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
door: Harrison, Mark
Gepubliceerd in: (2009)
Communicating on campus : skills for academic speaking /
door: Hemmert, Amy, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Hemmert, Amy, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Zero prep activities for beginners : ready-to-go activities for the language classroom /
door: Pollard, Laurel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Pollard, Laurel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Integrating writing strategies in efl/esl university contexts : writing-across-the-curriculum approach /
door: Craig, Jennifer Lynn
door: Craig, Jennifer Lynn
Basic english grammar.
door: Azar, Betty Schrampfer, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Azar, Betty Schrampfer, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
Basic english grammar.
door: Azar, Betty Schrampfer, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Azar, Betty Schrampfer, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
Conversation inspirations : over two thousand conversation topics /
door: Zelman, Nancy Ellen
Gepubliceerd in: (2005)
door: Zelman, Nancy Ellen
Gepubliceerd in: (2005)
Conversation inspirations : over two thousand conversation topics /
door: Zelman, Nancy Ellen
Gepubliceerd in: (2005)
door: Zelman, Nancy Ellen
Gepubliceerd in: (2005)
The grammar book : an esl/efl teacher's course /
door: Celce-Murcia, Marianne
Gepubliceerd in: (1999)
door: Celce-Murcia, Marianne
Gepubliceerd in: (1999)
Making connections : strategic approach to academic reading /
door: Pakenham, Kenneth J.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Pakenham, Kenneth J.
Gepubliceerd in: (1998)
1000+ pictures for teachers to copy.
door: Wright, Andrew
Gepubliceerd in: (1984)
door: Wright, Andrew
Gepubliceerd in: (1984)
Making connections : strategic approach to academic reading /
door: Pakenham, Kenneth J.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Pakenham, Kenneth J.
Gepubliceerd in: (1998)
Basic english grammar : with answer key /
door: Azar, Betty Schrampfer
Gepubliceerd in: (2014)
door: Azar, Betty Schrampfer
Gepubliceerd in: (2014)
Second language teaching & learning.
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (1999)
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (1999)
Teaching english from a global perspective.
door: Burns, Anne
Gepubliceerd in: (2005)
door: Burns, Anne
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching english from a global perspective.
door: Burns, Anne
Gepubliceerd in: (2005)
door: Burns, Anne
Gepubliceerd in: (2005)
Ielts preparation book 2024-2025.
door: Mometrix
Gepubliceerd in: (2024)
door: Mometrix
Gepubliceerd in: (2024)
Check your vocabulary for english for academic purposes : a workbook for users /
door: Porter, David
Gepubliceerd in: (2001)
door: Porter, David
Gepubliceerd in: (2001)
The practice of english language teaching.
door: Harmer, Jeremy
door: Harmer, Jeremy
The practice of english language teaching.
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2006)
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2006)
The practice of english language teaching.
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2006)
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2006)