Why don't students like school? : cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom /
Cognitive scientist Dan Willingham has focused his acclaimed research on the biological and cognitive basis of learning and has a deep understanding of the daily challenges faced by classroom teachers. This book will help teachers improve their practice by explaining how they and their students thin...
| Hoofdauteur: | Willingham, Daniel T. |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
San Francisco, CA :
Jossey-Bass,
2021.
|
| Editie: | Second edition. |
| Onderwerpen: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Gelijkaardige items
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Teach yourself how to learn : strategies you can use to ace any course at any level /
door: McGuire, Saundra Yancy, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: McGuire, Saundra Yancy, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Teaching what you don't know.
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009)
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009)
Why Don't American Cities Burn?
door: Katz
door: Katz
Why zebras don't get ulcers.
door: Sapolsky, Robert M
Gepubliceerd in: (2004)
door: Sapolsky, Robert M
Gepubliceerd in: (2004)
Why zebras don't get ulcers.
door: Sapolisky, Robert M.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Sapolisky, Robert M.
Gepubliceerd in: (2004)
Don't Think
door: Burgin
door: Burgin
Don't move.
door: Mazzantini, Margaret
Gepubliceerd in: (2001)
door: Mazzantini, Margaret
Gepubliceerd in: (2001)
Why I Don't Write Children's Literature
door: Soto
door: Soto
Don't Blame Us
door: Geismer
door: Geismer
They Don't Come with Instructions
door: Holt-Woehl
door: Holt-Woehl
They shoot writers, don't they?.
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
They shoot writers, don't they?.
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Don't stop the carnival : novel /
door: Wouk, Herman
Gepubliceerd in: (1999)
door: Wouk, Herman
Gepubliceerd in: (1999)
Enjoying What We Don't Have
door: McGowan
door: McGowan
Don't Act, Just Dance
door: Kodat
door: Kodat
They don't teach corporate in college.
door: Levit, Alexandra
Gepubliceerd in: (2009)
door: Levit, Alexandra
Gepubliceerd in: (2009)
Learning all the time.
door: Holt, John
Gepubliceerd in: (1980)
door: Holt, John
Gepubliceerd in: (1980)
Multiple intelligences : the theory in practice /
door: Gardner, Howard
Gepubliceerd in: (1993)
door: Gardner, Howard
Gepubliceerd in: (1993)
Stem education for the 21st century.
door: Edward Penprase, Bryan
Gepubliceerd in: (2020)
door: Edward Penprase, Bryan
Gepubliceerd in: (2020)
Make It Stick : the science of successful learning /
door: Brown, Peter C
Gepubliceerd in: (2014)
door: Brown, Peter C
Gepubliceerd in: (2014)
Politicians don't pander : political manipulation and the loss of democratic responsiveness /
door: Jacobs, Lawrence R, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Jacobs, Lawrence R, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Politicians don't pander : political manipulation and the loss of democratic responsiveness /
door: Jacobs, Lawrence R, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Jacobs, Lawrence R, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
The Damned Don't Cry - They Just Disappear
door: Greene
door: Greene
You just don't understand : women and men in conversation /
door: Tannen, Deborah
Gepubliceerd in: (1990)
door: Tannen, Deborah
Gepubliceerd in: (1990)
Don't let's go to the dogs tonight : an african childhood /
door: Fuller, Alexandra
Gepubliceerd in: (2001)
door: Fuller, Alexandra
Gepubliceerd in: (2001)
Don't let's go to the dogs tonight : an african childhood /
door: Fuller, Alexandra
Gepubliceerd in: (2001)
door: Fuller, Alexandra
Gepubliceerd in: (2001)
Don't Give Your Heart to a Rambler
door: Stephens
door: Stephens
If You Don't Laugh You'll Cry
door: Schmidt
door: Schmidt
I don't want this poem to end : early and late poems /
door: Darwīsh, Maḥmūd
Gepubliceerd in: (2017)
door: Darwīsh, Maḥmūd
Gepubliceerd in: (2017)
Literary Fiction from the Perspective of Romance: Don’t Move
door: Pierini, Francesca
Gepubliceerd in: (2025)
door: Pierini, Francesca
Gepubliceerd in: (2025)
I hate you-don't leave me : understanding the borderline personality /
door: Kreisman, Jerold J., Straus, Hal
Gepubliceerd in: (1991)
door: Kreisman, Jerold J., Straus, Hal
Gepubliceerd in: (1991)
Pirates You Don't Know, and Other Adventures in the Examined Life
door: Griswold
door: Griswold
Why Rural Schools Matter
door: Tieken
door: Tieken
Management control and reporting systems : harmonising design and implementation /
door: Kaura, Mohinder N
Gepubliceerd in: (2002)
door: Kaura, Mohinder N
Gepubliceerd in: (2002)
Don Quixote.
door: Saavedra, Cervantes
Gepubliceerd in: (2003)
door: Saavedra, Cervantes
Gepubliceerd in: (2003)
Gelijkaardige items
-
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020) -
Teach yourself how to learn : strategies you can use to ace any course at any level /
door: McGuire, Saundra Yancy, et al.
Gepubliceerd in: (2018) -
Teaching what you don't know.
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009) -
Why Don't American Cities Burn?
door: Katz -
Why zebras don't get ulcers.
door: Sapolsky, Robert M
Gepubliceerd in: (2004)