Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
| Andre forfattere: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
New York :
College Entrance Examination Board,
1997.
|
| Fag: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Lignende værker
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (1997)
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (1997)
Why numbers count : quantitative literacy for tomorrow's america /
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (1997)
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (1997)
Resources for Teaching Discrete Mathematics : classroom projects, history modules, and articles /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Contemporary mathematics in context : unified approach course 4 /
af: Coxford, Arthur F.[et al.]
Udgivet: (2001)
af: Coxford, Arthur F.[et al.]
Udgivet: (2001)
Contemporary mathematics in context : unified approach course 4 /
af: Coxford, Arthur F.[et al.]
Udgivet: (2001)
af: Coxford, Arthur F.[et al.]
Udgivet: (2001)
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 2) /
af: Hirsch Christian R.
Udgivet: (2008)
af: Hirsch Christian R.
Udgivet: (2008)
Core-plus mathematics : contemporary mathematics in context (course 1) /
af: Hirsch Christian R.
Udgivet: (2008)
af: Hirsch Christian R.
Udgivet: (2008)
A mind for numbers : how to excel at math and science (even if you flunked algebra) /
af: Oakley, Barbara A.
Udgivet: (2014)
af: Oakley, Barbara A.
Udgivet: (2014)
Number properties : gmat strategy guide /
af: GMAT
Udgivet: (2012)
af: GMAT
Udgivet: (2012)
The man who counted : collection of mathematical adventures /
af: Tahan Malba
Udgivet: (1993)
af: Tahan Malba
Udgivet: (1993)
The man who counted : collection of mathematical adventures /
af: Tahan Malba
Udgivet: (1993)
af: Tahan Malba
Udgivet: (1993)
Achieving quantitative literacy : an urgent challenge for higher education /
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (2004)
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (2004)
Achieving quantitative literacy : an urgent challenge for higher education /
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (2004)
af: Steen, Lynn Arthur
Udgivet: (2004)
The number of things : pythagoras, geometry, and humming strings /
af: Valens, Evans G.
Udgivet: (1964)
af: Valens, Evans G.
Udgivet: (1964)
Why read?.
af: Edmundson, Mark
Udgivet: (2004)
af: Edmundson, Mark
Udgivet: (2004)
Republic of Numbers
af: Roberts
af: Roberts
Leviticus and Numbers
af: Brenner
af: Brenner
Latin Numbers
af: Herrera
af: Herrera
Numbers and Nerves
af: Slovic
af: Slovic
War by Numbers
af: Lawrence
af: Lawrence
Journal of Numbers
Counting Species
af: Youatt
af: Youatt
Sixteen and Counting
af: Watson
af: Watson
Allies That Count
af: Schmitt
af: Schmitt
Counted Out
af: Steelman
af: Steelman
Dinosaurs count.
af: Bushue, S. J.
Udgivet: (2019)
af: Bushue, S. J.
Udgivet: (2019)
Why teach? : in defense of a real education /
af: Edmundson, Mark
Udgivet: (2013)
af: Edmundson, Mark
Udgivet: (2013)
Baseball between the numbers : why everything you know about the game is wrong /
af: Click, James
Udgivet: (2006)
af: Click, James
Udgivet: (2006)
Algebra & Number Theory
Essential Number Theory
Combinatorics and Number Theory