Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Wyszukiwanie zaawansowane
  • The aalborg pbl model -- progr...
  • Cytować
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Okładka

The aalborg pbl model -- progress, diversity and challenges.

Pokaż inne wersje (1)
Opis bibliograficzny
1. autor: Kolomos, Anette
Kolejni autorzy: Fink, Flemming K., Krogh, Lone (Ed.)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Aalborg : Aalborg University Press, 2006.
Hasła przedmiotowe:
Education.
Learning.
Problem > based learning.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Inne wersje (1)
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Podobne zapisy

  • The aalborg pbl model -- progress, diversity and challenges.
    od: Kolomos, Anette
    Wydane: (2006)
  • Pbl in context : bridging work and education /
    Wydane: (2005)
  • Management of change : implementation of problem-based and project-based learning in engineering /
    Wydane: (2007)
  • Engaging students through global issues : ctivity-based lessons and action projects /
    od: Facing the Future: People and the Planet
  • Active learning : 101 strategies to teach any subject /
    od: Silberman, Melvin L.
    Wydane: (1996)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały
  • Aparaty semestralne
  • Nowe nabytki

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania