Getting children back to school : case studies in primary education /
| مؤلفون آخرون: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New Delhi :
Sage publications,
2003.
|
| الموضوعات: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
مواد مشابهة
Getting children back to school : case studies in primary education /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Community participation and empowerment in primary education.
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Lessons from schools : the history of education in banaras /
حسب: Kumar, Nita
منشور في: (2000)
حسب: Kumar, Nita
منشور في: (2000)
How to teach writing.
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
How to teach writing.
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
Marketing communications industry : entrepreneurial case studies /
حسب: Jain, Gautam Raj, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Jain, Gautam Raj, وآخرون
منشور في: (2008)
Writing skills : problem-solving approach /
حسب: Coe, Norman
منشور في: (1983)
حسب: Coe, Norman
منشور في: (1983)
Side by side : handbook of teaching strategies /
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
Side by side : handbook of teaching strategies /
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
Doing liberal arts education : the global case studies /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
History and problems of moslem education in bengal.
حسب: Huque, Azizul
منشور في: (1917)
حسب: Huque, Azizul
منشور في: (1917)
Transformative links between higher and basic education : mapping the field /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
India the spirit of enterprise.
حسب: Malik, Ashok
منشور في: (2012)
حسب: Malik, Ashok
منشور في: (2012)
Literacy for the 21st century : balanced approach /
حسب: Tompkins, Gail E
منشور في: (2017)
حسب: Tompkins, Gail E
منشور في: (2017)
The contested terrain : perspectives on education in india /
Health.
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
Health.
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
Classroom assessment techniques : handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
The future of indian universities : comparative and international perspectives /
حسب: Kumar, C. Raj [Ed.]
منشور في: (2017)
حسب: Kumar, C. Raj [Ed.]
منشور في: (2017)
Governance in action : reminiscences of the vice chancellor /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Reading and writing for the child with difficulties.
منشور في: (1980)
منشور في: (1980)
Understanding environment.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Tagore's university : a history of Visva-Bharati 1921-1961 /
حسب: Ganguly, Swati
منشور في: (2022)
حسب: Ganguly, Swati
منشور في: (2022)
Power, politics, and the playground : perspectives on power and author.ity in education /
حسب: Carter, Don, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Carter, Don, وآخرون
منشور في: (2024)
The Oxford India Tagore : selected writings on education and nationalism /
حسب: Tagore Rabindranath
منشور في: (2009)
حسب: Tagore Rabindranath
منشور في: (2009)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Qualitative research : guide to design and implementation /
حسب: Merriam, Sharan B, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Merriam, Sharan B, وآخرون
منشور في: (2015)
Mathematics methods for elementary and middle schoole teachers.
حسب: Hatfield, Mary M.
منشور في: (2003)
حسب: Hatfield, Mary M.
منشور في: (2003)
Rabindranath Tagore : selected essays /
حسب: Tagore, Rabindranath
منشور في: (2004)
حسب: Tagore, Rabindranath
منشور في: (2004)
Cases on muslim law of india, pakistan, and bangladesh.
حسب: Serajuddin, Alamgir Muhammad
منشور في: (2015)
حسب: Serajuddin, Alamgir Muhammad
منشور في: (2015)
Beyond tests and quizzes : creative assessments in the college classroom /
حسب: J. Mezeske, Richard
منشور في: (2007)
حسب: J. Mezeske, Richard
منشور في: (2007)
Essentials of mathematics for elementary teachers : contemporary approach /
حسب: Musser, Gary L.
منشور في: (2004)
حسب: Musser, Gary L.
منشور في: (2004)
Strategic management and competitive advantage : concepts and cases
حسب: Barney, Jay B.
منشور في: (2019)
حسب: Barney, Jay B.
منشور في: (2019)
The art of teaching reading.
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
The art of teaching reading.
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
The politics of the governed : reflections on popular politics in most of the world /
حسب: Chatterjee, Partha
منشور في: (2004)
حسب: Chatterjee, Partha
منشور في: (2004)
Language in writing instruction : enhancing literacy in grades 3-8 /
حسب: Brisk, María Estela, 1940-
منشور في: (2020)
حسب: Brisk, María Estela, 1940-
منشور في: (2020)