Learner-centered teaching : five key changes to practice /
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
2002.
|
| الموضوعات: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
مواد مشابهة
Developing learner-centered teaching : practical guide for faculty /
حسب: Blumberg, Phyllis
منشور في: (2009)
حسب: Blumberg, Phyllis
منشور في: (2009)
Enhancing scholarly work on teaching and learning : professional literature that makes a difference /
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (2006)
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (2006)
Learner-centered assessment on college campuses : shifting the focus from teaching to learning /
حسب: Huba, Mary E.
منشور في: (2000)
حسب: Huba, Mary E.
منشور في: (2000)
Ideas on teaching.
حسب: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
منشور في: (2003)
حسب: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
منشور في: (2003)
Teaching what you don't know.
حسب: Huston, Therese
منشور في: (2009)
حسب: Huston, Therese
منشور في: (2009)
Super courses : the future of teaching and learning /
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2021)
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2021)
The art and craft of teaching.
منشور في: (1984)
منشور في: (1984)
Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses /
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
Learning assessment techniques : handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
Reflections on teaching : the nus experience /
حسب: National University of Singapore
منشور في: (2000)
حسب: National University of Singapore
منشور في: (2000)
What the best college teachers do.
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
Tools for teaching.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Successful college teaching : problemsolving strategies of distinguished professors /
حسب: Baiocco, Sharon Ann, DeWaters, Jamie N.
منشور في: (1998)
حسب: Baiocco, Sharon Ann, DeWaters, Jamie N.
منشور في: (1998)
What the best college teachers do.
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
Top universities guide.
حسب: O'Leary, John
منشور في: (2008)
حسب: O'Leary, John
منشور في: (2008)
On course : week-by-week guide to your first semester of college teaching /
حسب: Lang, James M.
منشور في: (2008)
حسب: Lang, James M.
منشور في: (2008)
A concise guide to improving student learning : six evidence-based principles and how to apply them /
حسب: Persellin, Diane
منشور في: (2015)
حسب: Persellin, Diane
منشور في: (2015)
Creating learning centered classrooms.
حسب: Stage Frances K.
منشور في: (1998)
حسب: Stage Frances K.
منشور في: (1998)
Creating learning centered classrooms.
حسب: Stage Frances K.
منشور في: (1998)
حسب: Stage Frances K.
منشور في: (1998)
Teaching unprepared students : strategies for promoting success and retention in higher education /
حسب: Gabriel, Kathleen F.
منشور في: (2008)
حسب: Gabriel, Kathleen F.
منشور في: (2008)
Redesigning higher education.
حسب: Gardiner, Lion F.
حسب: Gardiner, Lion F.
Redesigning higher education.
حسب: Gardiner, Lion F.
حسب: Gardiner, Lion F.
Beyond the ivory tower : social responsibilities of the modern university /
حسب: Bok, Derek Curtis
منشور في: (1982)
حسب: Bok, Derek Curtis
منشور في: (1982)
Beyond the ivory tower : social responsibilities of the modern university /
حسب: Bok, Derek Curtis
منشور في: (1982)
حسب: Bok, Derek Curtis
منشور في: (1982)
Learning from change : landmarks in teaching and learning in higher education from change magazine, 1969-1999 /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Teaching with your mouth shut.
حسب: Finkel Donald L.
منشور في: (1999)
حسب: Finkel Donald L.
منشور في: (1999)
Uncommon sense teaching : practical insights in brain science to help students learn /
حسب: Oakley, Barbara A 1955-, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Oakley, Barbara A 1955-, وآخرون
منشور في: (2021)
Creating the future of faculty development : learning from the past, understanding the present /
حسب: Sorcinelli, Mary Deane
منشور في: (2006)
حسب: Sorcinelli, Mary Deane
منشور في: (2006)
Hiring right : conducting successful searches in higher education /
حسب: Hochel, Sandra
منشور في: (2007)
حسب: Hochel, Sandra
منشور في: (2007)
The college administrator's survival guide.
حسب: Gunsalus, C.K
منشور في: (2006)
حسب: Gunsalus, C.K
منشور في: (2006)
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
حسب: Kirschner, Paul A, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Kirschner, Paul A, وآخرون
منشور في: (2020)
Interactive lecturing : handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F.
منشور في: (2018)
حسب: Barkley, Elizabeth F.
منشور في: (2018)
Learning to teach, teaching to learn : a handbook for nus teachers /
حسب: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
منشور في: (2001)
حسب: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
منشور في: (2001)
Designing and teaching undergraduate capstone.
حسب: Hauhart, Robert C.
حسب: Hauhart, Robert C.
Radical hope : teaching manifesto /
حسب: Gannon, Kevin M
منشور في: (2020)
حسب: Gannon, Kevin M
منشور في: (2020)
To improve the academy : resources for faculty, instructional, and organizational development /
حسب: Nilson, Linda B.
منشور في: (2010)
حسب: Nilson, Linda B.
منشور في: (2010)
What the best college teachers do.
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
What the best college teachers do.
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
حسب: Bain, Ken
منشور في: (2004)
Student-active science : models of innovation in college science teaching /
حسب: McNeal Ann P. Editor
منشور في: (1997)
حسب: McNeal Ann P. Editor
منشور في: (1997)
The course syllabus : learning-centered approach /
حسب: Grunert O'Brien, Judith, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Grunert O'Brien, Judith, وآخرون
منشور في: (2008)