Rethinking our classrooms : teaching for equity and justice v2 /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bigelow Bill Editor
Weitere Verfasser: Harvey Brenda Editor, lMiller, Larry, Editor
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Milwaukee : AUWSF, 2001.
Schlagworte:
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Beschreibung
Beschreibung:244 pages.
ISBN:0942961277