Rethinking our classrooms : teaching for equity and justice v2 /

Opis bibliograficzny
1. autor: Bigelow Bill Editor
Kolejni autorzy: Harvey Brenda Editor, lMiller, Larry, Editor
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Milwaukee : AUWSF, 2001.
Hasła przedmiotowe:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue
Opis
Opis fizyczny:244 pages.
ISBN:0942961277