Rethinking our classrooms : teaching for equity and justice v2 /

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bigelow Bill Editor
Altri autori:	Harvey Brenda Editor, lMiller, Larry, Editor
Natura:	Libro
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Milwaukee : AUWSF, 2001.
Soggetti:	Critical pedagogy. Education. Multicultural education. Social justice. United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Asian University for Women Library: General Shelf

Dettagli sul posseduto da Asian University for Women Library: General Shelf
Collocazione:	LC196.5.U6R48
Copia 01 ( 2001)	Disponibile Richiedi