Rethinking our classrooms : teaching for equity and justice v2 /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Bigelow Bill Editor
Andere auteurs:	Harvey Brenda Editor, lMiller, Larry, Editor
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Milwaukee : AUWSF, 2001.
Onderwerpen:	Critical pedagogy. Education. Multicultural education. Social justice. United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Asian University for Women Library: General Shelf

Exemplaargegevens van Asian University for Women Library: General Shelf
Plaatsingsnummer:	LC196.5.U6R48
Kopie 01 ( 2001)	Beschikbaar Plaats een reservatie