Rethinking our classrooms : teaching for equity and justice /

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bigelow Bill Editor
Altri autori:	Cristensen Linda Editor, Karp Stan Editor, Miner Barbara Editor, Peterson, Bob, Editor
Natura:	Libro
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Milwaukee : Rethinking Schools, 1994.
Edizione:	First edition.
Soggetti:	Critical pedagogy. Education. Multicultural education. Social justice. United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Descrizione
Descrizione fisica:	216 pages.
ISBN:	0942961188

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