How to teach writing.
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Harlow :
Pearson,
2004.
|
| سلاسل: | Longman series
|
| الموضوعات: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
مواد مشابهة
How to teach writing.
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2004)
Writing skills : problem-solving approach /
حسب: Coe, Norman
منشور في: (1983)
حسب: Coe, Norman
منشور في: (1983)
Side by side : handbook of teaching strategies /
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
Side by side : handbook of teaching strategies /
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
حسب: Molinsky, Steven J.
منشور في: (2000)
Literacy for the 21st century : balanced approach /
حسب: Tompkins, Gail E
منشور في: (2017)
حسب: Tompkins, Gail E
منشور في: (2017)
Language in writing instruction : enhancing literacy in grades 3-8 /
حسب: Brisk, María Estela, 1940-
منشور في: (2020)
حسب: Brisk, María Estela, 1940-
منشور في: (2020)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Mcgraw-hill mathematics : transition handbook bridge the gaps what do i need to know? 4 (grade 4) /
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
حسب: McGraw-Hill (U.S.)
منشور في: (2001)
Essentials of mathematics for elementary teachers : contemporary approach /
حسب: Musser, Gary L.
منشور في: (2004)
حسب: Musser, Gary L.
منشور في: (2004)
Getting children back to school : case studies in primary education /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Getting children back to school : case studies in primary education /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Reading and writing for the child with difficulties.
منشور في: (1980)
منشور في: (1980)
The art of teaching reading.
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
The art of teaching reading.
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
حسب: Calkins Lucy McCormick
منشور في: (2001)
Health.
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
Health.
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
حسب: Giarratano-Russel, Susan C.
منشور في: (1999)
Five-minute activities : resource book of short activities /
حسب: Ur, Penny
منشور في: (1992)
حسب: Ur, Penny
منشور في: (1992)
Mathematics methods for elementary and middle schoole teachers.
حسب: Hatfield, Mary M.
منشور في: (2003)
حسب: Hatfield, Mary M.
منشور في: (2003)
Engaging students in academic literacies : sfl genre pedagogy for k-8 classrooms /
حسب: Brisk, María Estela
منشور في: (2023)
حسب: Brisk, María Estela
منشور في: (2023)
The usa.
حسب: Baxter, Alison
منشور في: (2008)
حسب: Baxter, Alison
منشور في: (2008)
Studying literature : new approaches to poetry and fiction /
حسب: Moon, Brian
منشور في: (2000)
حسب: Moon, Brian
منشور في: (2000)
Academic encounters human behavior student's book : listening, note taking, and discussion /
حسب: Espeseth, Miriam
منشور في: (2005)
حسب: Espeseth, Miriam
منشور في: (2005)
The practice of english language teaching.
حسب: Harmer, Jeremy
حسب: Harmer, Jeremy
The practice of english language teaching.
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2006)
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2006)
The practice of english language teaching.
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2006)
حسب: Harmer, Jeremy
منشور في: (2006)
The nutrition idea book : innovative strategies and resources for nutrition education /
حسب: Britten, Patricia [Ed ].
منشور في: (1997)
حسب: Britten, Patricia [Ed ].
منشور في: (1997)
Community participation and empowerment in primary education.
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
How to teach vocabulary.
حسب: Thornbury, Scott
منشور في: (2002)
حسب: Thornbury, Scott
منشور في: (2002)
Desert, mountain, sea.
حسب: Leather, Sue
منشور في: (2008)
حسب: Leather, Sue
منشور في: (2008)
Improving how universities teach science : lessons from the science education initiative /
حسب: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
منشور في: (2017)
حسب: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
منشور في: (2017)
Engaging students in academic literacies : genre-based pedagogy for k-5 classrooms /
حسب: Brisk, Maria Estela
منشور في: (2015)
حسب: Brisk, Maria Estela
منشور في: (2015)
Internet for english teaching.
حسب: Warschauer, Mark, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Warschauer, Mark, وآخرون
منشور في: (2000)
Internet for english teaching.
حسب: Warschauer, Mark, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Warschauer, Mark, وآخرون
منشور في: (2000)
The unquiet grave : short stories /
حسب: Hawkins, Peter, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Hawkins, Peter, وآخرون
منشور في: (1998)
Teach business english.
حسب: Donna, Sylvie
منشور في: (2000)
حسب: Donna, Sylvie
منشور في: (2000)
Teach english : training course for teachers /
حسب: Doff, Adrian
منشور في: (1998)
حسب: Doff, Adrian
منشور في: (1998)
Teach english : training course for teachers /
حسب: Doff, Adrian
منشور في: (1998)
حسب: Doff, Adrian
منشور في: (1998)
Assessment clear and simple : practical guide for institutions, departments, and general education /
حسب: Walvoord Barbara E.
منشور في: (2004)
حسب: Walvoord Barbara E.
منشور في: (2004)