Face2face : intermediate teacher's book /
| المؤلفون الرئيسيون: | Redston, Chris (مؤلف), Cunningham, Gillie (مؤلف), Warwick, Lindsay (مؤلف), Young, Anna (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York :
Cambridge University Press,
2006.
|
| الموضوعات: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
مواد مشابهة
Face2face : intermediate student's book /
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006)
Face2face intermediate workbook.
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006)
Face2face upper intermediate workbook with key.
حسب: Tims, Nicholas, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Tims, Nicholas, وآخرون
منشور في: (2007)
Face2face : upper intermediat student s book /
حسب: Redston, Chris
منشور في: (2007)
حسب: Redston, Chris
منشور في: (2007)
Academic listening encounters : merican studies teacher's manual: listening, note taking, and discussion /
حسب: Sanabria, Kim, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Sanabria, Kim, وآخرون
منشور في: (2008)
English vocabulary in use : upper- intermediate /
حسب: McCarthy, Michael
منشور في: (2001)
حسب: McCarthy, Michael
منشور في: (2001)
Oxford living grammar : intermediate /
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
Oxford living grammar : pre-intermediate /
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
College writing skills with readings.
حسب: Langan, John, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Langan, John, وآخرون
منشور في: (2023)
College writing skills with readings.
حسب: Langan, John
منشور في: (2008)
حسب: Langan, John
منشور في: (2008)
Academic encounters : merican studies teacher's manual: reading, study skills, and writing /
حسب: Williams, Jessica
منشور في: (2008)
حسب: Williams, Jessica
منشور في: (2008)
Academic encounters : human behavior teacher's manual: reading, study skills, and writing /
حسب: Seal, Bernard
منشور في: (1999)
حسب: Seal, Bernard
منشور في: (1999)
Academic encounters : merican studies reading, study skills, writing student's book /
حسب: Williams, Jessica
منشور في: (2007)
حسب: Williams, Jessica
منشور في: (2007)
Rules for writers.
حسب: Hacker, Diana
منشور في: (2008)
حسب: Hacker, Diana
منشور في: (2008)
Fundamentals of academic writing.
حسب: Butler, Linda
منشور في: (2007)
حسب: Butler, Linda
منشور في: (2007)
The grammar book : an esl/efl teacher's course /
حسب: Celce-Murcia, Marianne
منشور في: (1999)
حسب: Celce-Murcia, Marianne
منشور في: (1999)
The st. martin's handbook.
حسب: Lunsford, Andrea A.
منشور في: (2011)
حسب: Lunsford, Andrea A.
منشور في: (2011)
Grammar practice activities : a practical guide for teachers /
حسب: Ur, Penny
منشور في: (2009)
حسب: Ur, Penny
منشور في: (2009)
Oxford living grammar : elementary /
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
حسب: Harrison, Mark
منشور في: (2009)
Northstar. listening and speaking, intermediate.
حسب: Solo?rzano, Helen Sophia
منشور في: (2004)
حسب: Solo?rzano, Helen Sophia
منشور في: (2004)
Northstar. listening and speaking, intermediate.
حسب: Solo?rzano, Helen Sophia
منشور في: (2004)
حسب: Solo?rzano, Helen Sophia
منشور في: (2004)
Quest 2 listening and speaking.
حسب: Blass, Laurie
منشور في: (2007)
حسب: Blass, Laurie
منشور في: (2007)
Murphy's english grammar : self-study reference and practice book for intermediate students of english with answers /
حسب: Murphy, Raymond
منشور في: (2004)
حسب: Murphy, Raymond
منشور في: (2004)
College writing from paragraph to essay : teacher's guide
حسب: Zemach, Dorothy E.
منشور في: (2003)
حسب: Zemach, Dorothy E.
منشور في: (2003)
Focus on grammar 5 : an integrated skills approach /
حسب: Maurer, Jay
منشور في: (2006)
حسب: Maurer, Jay
منشور في: (2006)
The prentice hall grammar workbook.
حسب: Adkins, Jeanette
منشور في: (2006)
حسب: Adkins, Jeanette
منشور في: (2006)
New headway : elementary: teacher's book /
حسب: Maris, Amanda, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Maris, Amanda, وآخرون
منشور في: (2006)
Quest : listening and speaking 1 student book /
حسب: Blass, Laurie, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Blass, Laurie, وآخرون
منشور في: (2007)
Refining composition skills : rhetoric and grammar for esl students /
حسب: Smalley Regina L.
منشور في: (1982)
حسب: Smalley Regina L.
منشور في: (1982)
Refining composition skills : rhetoric and grammar for esl students /
حسب: Smalley Regina L.
منشور في: (1982)
حسب: Smalley Regina L.
منشور في: (1982)
Academic listening encounters : human behavior teacher's manual: listening, note taking, and discussion /
حسب: Espeseth, Miriam
منشور في: (1999)
حسب: Espeseth, Miriam
منشور في: (1999)
The grammar guide : developing language skills for academic success /
حسب: Ackles, Nancy M.
منشور في: (2006)
حسب: Ackles, Nancy M.
منشور في: (2006)
A pocket style manual.
حسب: Hacker, Diana
حسب: Hacker, Diana
Write like this : teaching real-world writing through modeling & mentor texts /
حسب: Gallagher, Kelly
منشور في: (2011)
حسب: Gallagher, Kelly
منشور في: (2011)
Understanding and using english grammar : with answer key /
حسب: Azar, Betty S.
منشور في: (2009)
حسب: Azar, Betty S.
منشور في: (2009)
Understanding and using english grammar : with answer key /
حسب: Azar, Betty Schrampfer
منشور في: (2002)
حسب: Azar, Betty Schrampfer
منشور في: (2002)
College writing from paragraph to essay.
حسب: Zemach, Dorothy E., وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Zemach, Dorothy E., وآخرون
منشور في: (2003)
Choices : writing projects for students of esl /
حسب: Turkenik, Carole
منشور في: (1998)
حسب: Turkenik, Carole
منشور في: (1998)
Q : skills for success: reading & writing 2 /
حسب: McVeigh, Joe, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: McVeigh, Joe, وآخرون
منشور في: (2015)
English skills with readings.
حسب: Langan, John
منشور في: (2002)
حسب: Langan, John
منشور في: (2002)
مواد مشابهة
-
Face2face : intermediate student's book /
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006) -
Face2face intermediate workbook.
حسب: Redston, Chris, وآخرون
منشور في: (2006) -
Face2face upper intermediate workbook with key.
حسب: Tims, Nicholas, وآخرون
منشور في: (2007) -
Face2face : upper intermediat student s book /
حسب: Redston, Chris
منشور في: (2007) -
Academic listening encounters : merican studies teacher's manual: listening, note taking, and discussion /
حسب: Sanabria, Kim, وآخرون
منشور في: (2008)