The construction of a constructivist : learning how to teach without teaching /
| Hoofdauteur: | Meng, Lee Lik |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Pulau Pinang :
Penerbit Universiti Sains Malaysia,
2007.
|
| Reeks: | Academic Imprint Series
|
| Onderwerpen: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Gelijkaardige items
Making thinking visible : how to promote engagement, understanding, and independence for all learners /
door: Ritchhart, Ron
Gepubliceerd in: (2011)
door: Ritchhart, Ron
Gepubliceerd in: (2011)
Critical thinking.
door: Haber, Jonathan
Gepubliceerd in: (2020)
door: Haber, Jonathan
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching what you don't know.
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009)
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009)
How learning works : seven research-based principles for smart teaching /
door: Ambrose, Susan A. [et al.]
Gepubliceerd in: (2010)
door: Ambrose, Susan A. [et al.]
Gepubliceerd in: (2010)
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Learning to teach, teaching to learn : a handbook for nus teachers /
door: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Gepubliceerd in: (2001)
door: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Gepubliceerd in: (2001)
Ideas on teaching.
door: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Gepubliceerd in: (2003)
door: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Gepubliceerd in: (2003)
Improving how universities teach science : lessons from the science education initiative /
door: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
Gepubliceerd in: (2017)
door: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
Gepubliceerd in: (2017)
What the best college teachers do.
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
Uncommon sense teaching : practical insights in brain science to help students learn /
door: Oakley, Barbara A 1955-, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Oakley, Barbara A 1955-, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Promoting civility : a teaching challenge /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Reflections on teaching : the nus experience /
door: National University of Singapore
Gepubliceerd in: (2000)
door: National University of Singapore
Gepubliceerd in: (2000)
How to teach writing.
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2004)
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2004)
How to teach writing.
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2004)
door: Harmer, Jeremy
Gepubliceerd in: (2004)
Learner-centered assessment on college campuses : shifting the focus from teaching to learning /
door: Huba, Mary E.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Huba, Mary E.
Gepubliceerd in: (2000)
What the best college teachers do.
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
What the best college teachers do.
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
What the best college teachers do.
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2004)
Teaching with your mouth shut.
door: Finkel Donald L.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Finkel Donald L.
Gepubliceerd in: (1999)
teach like your hair's on fire : the methods and madness inside room 56 /
door: Esquith, Rafe
Gepubliceerd in: (2007)
door: Esquith, Rafe
Gepubliceerd in: (2007)
teach like your hair's on fire : the methods and madness inside room 56 /
door: Esquith, Rafe
Gepubliceerd in: (2007)
door: Esquith, Rafe
Gepubliceerd in: (2007)
The art and craft of teaching.
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Tools for teaching.
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Creating learning centered classrooms.
door: Stage Frances K.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Stage Frances K.
Gepubliceerd in: (1998)
Creating learning centered classrooms.
door: Stage Frances K.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Stage Frances K.
Gepubliceerd in: (1998)
Side by side : handbook of teaching strategies /
door: Molinsky, Steven J.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Molinsky, Steven J.
Gepubliceerd in: (2000)
Side by side : handbook of teaching strategies /
door: Molinsky, Steven J.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Molinsky, Steven J.
Gepubliceerd in: (2000)
A concise guide to improving student learning : six evidence-based principles and how to apply them /
door: Persellin, Diane
Gepubliceerd in: (2015)
door: Persellin, Diane
Gepubliceerd in: (2015)
Why don't students like school? : cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2021)
Mckeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers /
door: McKeachie Wilbert
Gepubliceerd in: (2002)
door: McKeachie Wilbert
Gepubliceerd in: (2002)
Learning from change : landmarks in teaching and learning in higher education from change magazine, 1969-1999 /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Teaching to transgress.
door: Hooks, Bell
Gepubliceerd in: (1994)
door: Hooks, Bell
Gepubliceerd in: (1994)
Enhancing scholarly work on teaching and learning : professional literature that makes a difference /
door: Weimer, Maryellen
Gepubliceerd in: (2006)
door: Weimer, Maryellen
Gepubliceerd in: (2006)
Teaching to transgress : education as the practice of freedom /
door: Hooks, Bell
Gepubliceerd in: (1994)
door: Hooks, Bell
Gepubliceerd in: (1994)
Learner-centered teaching : five key changes to practice /
door: Weimer, Maryellen
Gepubliceerd in: (2002)
door: Weimer, Maryellen
Gepubliceerd in: (2002)
Super courses : the future of teaching and learning /
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2021)
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2021)
Image grammar : teaching grammar as part of the writing process /
door: Noden, Harry R.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Noden, Harry R.
Gepubliceerd in: (2011)
Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses /
door: Fink, L. Dee
Gepubliceerd in: (2003)
door: Fink, L. Dee
Gepubliceerd in: (2003)
Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the worldlearns /
door: Christensen, Clayton M.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Christensen, Clayton M.
Gepubliceerd in: (2011)
Developing learner-centered teaching : practical guide for faculty /
door: Blumberg, Phyllis
Gepubliceerd in: (2009)
door: Blumberg, Phyllis
Gepubliceerd in: (2009)
Gelijkaardige items
-
Making thinking visible : how to promote engagement, understanding, and independence for all learners /
door: Ritchhart, Ron
Gepubliceerd in: (2011) -
Critical thinking.
door: Haber, Jonathan
Gepubliceerd in: (2020) -
Teaching what you don't know.
door: Huston, Therese
Gepubliceerd in: (2009) -
How learning works : seven research-based principles for smart teaching /
door: Ambrose, Susan A. [et al.]
Gepubliceerd in: (2010) -
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
door: Kirschner, Paul A, et al.
Gepubliceerd in: (2020)