The construction of a constructivist : learning how to teach without teaching /
| Yazar: | Meng, Lee Lik |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pulau Pinang :
Penerbit Universiti Sains Malaysia,
2007.
|
| Seri Bilgileri: | Academic Imprint Series
|
| Konular: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Benzer Materyaller
Making thinking visible : how to promote engagement, understanding, and independence for all learners /
Yazar:: Ritchhart, Ron
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Ritchhart, Ron
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Critical thinking.
Yazar:: Haber, Jonathan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Haber, Jonathan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Teaching what you don't know.
Yazar:: Huston, Therese
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Huston, Therese
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
How learning works : seven research-based principles for smart teaching /
Yazar:: Ambrose, Susan A. [et al.]
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Ambrose, Susan A. [et al.]
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
Yazar:: Kirschner, Paul A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Kirschner, Paul A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Learning to teach, teaching to learn : a handbook for nus teachers /
Yazar:: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Ideas on teaching.
Yazar:: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Centre for Development of Teaching and Learning at NUS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Improving how universities teach science : lessons from the science education initiative /
Yazar:: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Wieman, C. E. (Carl Edwin)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
What the best college teachers do.
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Uncommon sense teaching : practical insights in brain science to help students learn /
Yazar:: Oakley, Barbara A 1955-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Oakley, Barbara A 1955-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Promoting civility : a teaching challenge /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Reflections on teaching : the nus experience /
Yazar:: National University of Singapore
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: National University of Singapore
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
How to teach writing.
Yazar:: Harmer, Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Harmer, Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
How to teach writing.
Yazar:: Harmer, Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Harmer, Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Learner-centered assessment on college campuses : shifting the focus from teaching to learning /
Yazar:: Huba, Mary E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Huba, Mary E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
What the best college teachers do.
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
What the best college teachers do.
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
What the best college teachers do.
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Teaching with your mouth shut.
Yazar:: Finkel Donald L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Finkel Donald L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
teach like your hair's on fire : the methods and madness inside room 56 /
Yazar:: Esquith, Rafe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Esquith, Rafe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
teach like your hair's on fire : the methods and madness inside room 56 /
Yazar:: Esquith, Rafe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Esquith, Rafe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
The art and craft of teaching.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Tools for teaching.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Creating learning centered classrooms.
Yazar:: Stage Frances K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Stage Frances K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Creating learning centered classrooms.
Yazar:: Stage Frances K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Stage Frances K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Side by side : handbook of teaching strategies /
Yazar:: Molinsky, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Molinsky, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Side by side : handbook of teaching strategies /
Yazar:: Molinsky, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Molinsky, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
A concise guide to improving student learning : six evidence-based principles and how to apply them /
Yazar:: Persellin, Diane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Persellin, Diane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Why don't students like school? : cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom /
Yazar:: Willingham, Daniel T.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Willingham, Daniel T.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Mckeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers /
Yazar:: McKeachie Wilbert
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: McKeachie Wilbert
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Learning from change : landmarks in teaching and learning in higher education from change magazine, 1969-1999 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Teaching to transgress.
Yazar:: Hooks, Bell
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Hooks, Bell
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Enhancing scholarly work on teaching and learning : professional literature that makes a difference /
Yazar:: Weimer, Maryellen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Weimer, Maryellen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Teaching to transgress : education as the practice of freedom /
Yazar:: Hooks, Bell
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Hooks, Bell
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Learner-centered teaching : five key changes to practice /
Yazar:: Weimer, Maryellen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Weimer, Maryellen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Super courses : the future of teaching and learning /
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Bain, Ken
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Image grammar : teaching grammar as part of the writing process /
Yazar:: Noden, Harry R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Noden, Harry R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses /
Yazar:: Fink, L. Dee
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Fink, L. Dee
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the worldlearns /
Yazar:: Christensen, Clayton M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Christensen, Clayton M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Developing learner-centered teaching : practical guide for faculty /
Yazar:: Blumberg, Phyllis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Blumberg, Phyllis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Benzer Materyaller
-
Making thinking visible : how to promote engagement, understanding, and independence for all learners /
Yazar:: Ritchhart, Ron
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Critical thinking.
Yazar:: Haber, Jonathan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Teaching what you don't know.
Yazar:: Huston, Therese
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
How learning works : seven research-based principles for smart teaching /
Yazar:: Ambrose, Susan A. [et al.]
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
Yazar:: Kirschner, Paul A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)