Achieving quantitative literacy : an urgent challenge for higher education /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Steen, Lynn Arthur
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Washington, D.C. : Mathematical Association of America, 2004.
Series:MAA notes ; no. 62
Subjects:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Asian University for Women Library: ST

Detalle de Existencias desde Asian University for Women Library: ST
Número de Clasificación: QA11.A1S74
Copia 01 ( 2004) Dispoñible Facer reserva