Youth, philanthropy & positive social change : conversations on human development /
| Hovedforfatter: | Hasnain, Aon |
|---|---|
| Andre forfattere: | Hasnain, Asad |
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Chicago :
Human Development Press,
2010.
|
| Fag: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
Lignende værker
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994)
Udgivet: (1994)
International service learning : conceptual frameworks and research /
af: Bringle, Robert G.
Udgivet: (2011)
af: Bringle, Robert G.
Udgivet: (2011)
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994)
Udgivet: (1994)
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994)
Udgivet: (1994)
The successful internship : transformation and empowerment in experiential learning /
af: Sweitzer, Frederick H.
Udgivet: (2004)
af: Sweitzer, Frederick H.
Udgivet: (2004)
Uncommon sense teaching : practical insights in brain science to help students learn /
af: Oakley, Barbara A 1955-, et al.
Udgivet: (2021)
af: Oakley, Barbara A 1955-, et al.
Udgivet: (2021)
Developing learner-centered teaching : practical guide for faculty /
af: Blumberg, Phyllis
Udgivet: (2009)
af: Blumberg, Phyllis
Udgivet: (2009)
Investigating the Role of Youth Volunteer Organizations in Supporting Underserved Communities in Bangladesh: A Case Study on Charulata
af: Sayma, Sanjida Rahman
Udgivet: (2026)
af: Sayma, Sanjida Rahman
Udgivet: (2026)
Pbl in context : bridging work and education /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
The aalborg pbl model -- progress, diversity and challenges.
af: Kolomos, Anette
Udgivet: (2006)
af: Kolomos, Anette
Udgivet: (2006)
The aalborg pbl model -- progress, diversity and challenges.
af: Kolomos, Anette
Udgivet: (2006)
af: Kolomos, Anette
Udgivet: (2006)
Reform in student affairs : a critique of student development /
af: Bloland, Paul Anson
Udgivet: (1994)
af: Bloland, Paul Anson
Udgivet: (1994)
Developing a learning culture in nonprofit organizations.
af: J.Gill, Stephen
Udgivet: (2009)
af: J.Gill, Stephen
Udgivet: (2009)
The> early identification of educationally "at risk" children.
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
The> early identification of educationally "at risk" children.
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
The> early identification of educationally "at risk" children.
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
The> early identification of educationally "at risk" children.
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
af: Wedell K. editor
Udgivet: (1976)
Blended learning in action : practical guide toward sustainable change /
af: Tucker, Catlin R.
Udgivet: (2017)
af: Tucker, Catlin R.
Udgivet: (2017)
The learning portfolio : reflective practice for improving student learning /
af: Zubizarreta, John
Udgivet: (2009)
af: Zubizarreta, John
Udgivet: (2009)
Children with specific learning difficulties : critical review of research /
af: Tansley Paula
Udgivet: (1981)
af: Tansley Paula
Udgivet: (1981)
Children with specific learning difficulties : critical review of research /
af: Tansley Paula
Udgivet: (1981)
af: Tansley Paula
Udgivet: (1981)
Learner-centered teaching : five key changes to practice /
af: Weimer, Maryellen
Udgivet: (2002)
af: Weimer, Maryellen
Udgivet: (2002)
Human rights and social work : towards rights-based practice /
af: Ife, Jim
af: Ife, Jim
Why machines learn : the elegant math behind modern ai /
af: Ananthaswamy, Anil
Udgivet: (2024)
af: Ananthaswamy, Anil
Udgivet: (2024)
Successful teamwork! : student-friendly quides /
af: Levin, Peter
Udgivet: (2005)
af: Levin, Peter
Udgivet: (2005)
I dare! : freedom from sabotage & the gandhian way: if i were the police commissioner /
af: Bedi, Kiran
Udgivet: (2009)
af: Bedi, Kiran
Udgivet: (2009)
Cyberbullying Detection in Social Media Using Supervised Machine Learning Techniques
af: Alam, Nabila
Udgivet: (2022)
af: Alam, Nabila
Udgivet: (2022)
Educational psychology : classroom update, preparing for praxis and practice /
af: Santrock, John W.
Udgivet: (2006)
af: Santrock, John W.
Udgivet: (2006)
Educational psychology : classroom update, preparing for praxis and practice /
af: Santrock, John W.
Udgivet: (2006)
af: Santrock, John W.
Udgivet: (2006)
Research methods for social workers.
af: Yegidis, Bonnie L.
Udgivet: (2012)
af: Yegidis, Bonnie L.
Udgivet: (2012)
Values & ethics in social work : an introduction /
af: Beckett, Chris, et al.
Udgivet: (2005)
af: Beckett, Chris, et al.
Udgivet: (2005)
Learning all the time.
af: Holt, John
Udgivet: (1980)
af: Holt, John
Udgivet: (1980)
Teaching what you don't know.
af: Huston, Therese
Udgivet: (2009)
af: Huston, Therese
Udgivet: (2009)
Management of change : implementation of problem-based and project-based learning in engineering /
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
ELT Journal
Active learning : 101 strategies to teach any subject /
af: Silberman, Melvin L.
Udgivet: (1996)
af: Silberman, Melvin L.
Udgivet: (1996)
Learning assessment techniques : handbook for college faculty /
af: Barkley, Elizabeth F., et al.
Udgivet: (2016)
af: Barkley, Elizabeth F., et al.
Udgivet: (2016)
Teaching with your mouth shut.
af: Finkel Donald L.
Udgivet: (1999)
af: Finkel Donald L.
Udgivet: (1999)
How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /
af: Kirschner, Paul A, et al.
Udgivet: (2020)
af: Kirschner, Paul A, et al.
Udgivet: (2020)
Enhancing scholarly work on teaching and learning : professional literature that makes a difference /
af: Weimer, Maryellen
Udgivet: (2006)
af: Weimer, Maryellen
Udgivet: (2006)
Lignende værker
-
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994) -
International service learning : conceptual frameworks and research /
af: Bringle, Robert G.
Udgivet: (2011) -
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994) -
Service-learning reader : reflections and perspectives on service /
Udgivet: (1994) -
The successful internship : transformation and empowerment in experiential learning /
af: Sweitzer, Frederick H.
Udgivet: (2004)