Beyond tests and quizzes : creative assessments in the college classroom /
| المؤلف الرئيسي: | J. Mezeske, Richard |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Mezeske, Barbara A. |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
2007.
|
| الطبعة: | First edition. |
| الموضوعات: | |
| Classic Catalogue: | View this record in Classic Catalogue |
مواد مشابهة
Ungrading : why rating students undermines learning (and what to do instead) /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Gcse success workbook : english & english literature /
حسب: Mannion, John
منشور في: (2007)
حسب: Mannion, John
منشور في: (2007)
Classroom assessment techniques : handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
The course portfolio : how faculty can examine their teaching to advance practice and improve student learning /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Learning assessment techniques : handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
Strategic management and competitive advantage : concepts and cases
حسب: Barney, Jay B.
منشور في: (2019)
حسب: Barney, Jay B.
منشور في: (2019)
The economics of women and work in the global economy.
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Power, reproduction and gender : the intergenerational transfer of knowledge /
حسب: Harcourt, Wendy
منشور في: (1997)
حسب: Harcourt, Wendy
منشور في: (1997)
Power, reproduction and gender : the intergenerational transfer of knowledge /
حسب: Harcourt, Wendy
منشور في: (1997)
حسب: Harcourt, Wendy
منشور في: (1997)
This time is different : eight centuries of financial folly /
حسب: Reinhart, Carmen M, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Reinhart, Carmen M, وآخرون
منشور في: (2009)
The real world of college : what higher education is and what it can be /
حسب: Fischman, Wendy, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Fischman, Wendy, وآخرون
منشور في: (2022)
How to change the world : social entrepreneurs and the power of new ideas /
حسب: Bornstein, David
منشور في: (2005)
حسب: Bornstein, David
منشور في: (2005)
How to change the world : social entrepreneurs and the power of new ideas /
حسب: Bornstein, David
منشور في: (2005)
حسب: Bornstein, David
منشور في: (2005)
Thieves of state : why corruption threatens global security /
حسب: Chayes, Sarah
منشور في: (2015)
حسب: Chayes, Sarah
منشور في: (2015)
Case studies in abnormal psychology.
حسب: Oltmanns, Thomas F. [et. all]
منشور في: (2009)
حسب: Oltmanns, Thomas F. [et. all]
منشور في: (2009)
Awakenings.
حسب: Sacks, Oliver
منشور في: (1999)
حسب: Sacks, Oliver
منشور في: (1999)
Women entrepreneurs only : 12 women entrepreneurs tell the stories of their success /
حسب: Ericksen, Gregory K.
منشور في: (1999)
حسب: Ericksen, Gregory K.
منشور في: (1999)
Power, politics, and the playground : perspectives on power and author.ity in education /
حسب: Carter, Don, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Carter, Don, وآخرون
منشور في: (2024)
Cae testbuilder with answer key.
حسب: French, Amanda
منشور في: (2003)
حسب: French, Amanda
منشور في: (2003)
Ket testbuilder with answer key.
حسب: Dymond, Sarah
منشور في: (2005)
حسب: Dymond, Sarah
منشور في: (2005)
Cae testbuilder with answer key.
حسب: French, Amanda
منشور في: (2003)
حسب: French, Amanda
منشور في: (2003)
Ket testbuilder with answer key.
حسب: Dymond, Sarah
منشور في: (2005)
حسب: Dymond, Sarah
منشور في: (2005)
The case study handbook : student's guide /
حسب: Ellet, William
منشور في: (2018)
حسب: Ellet, William
منشور في: (2018)
Capitalist development and economism in east asia : the rise of hong kong, singapore, taiwan and south korea /
حسب: Li, Kui-Wai
منشور في: (2002)
حسب: Li, Kui-Wai
منشور في: (2002)
Doing liberal arts education : the global case studies /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Why do i love these people? : honest and amazing stories of real families /
حسب: Bronson, Po
حسب: Bronson, Po
Why do i love these people? : honest and amazing stories of real families /
حسب: Bronson, Po
حسب: Bronson, Po
Qualitative research : guide to design and implementation /
حسب: Merriam, Sharan B, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Merriam, Sharan B, وآخرون
منشور في: (2015)
Buddhist and islamic orders in southern asia comparative perspectives.
حسب: Feener, R Michael [ed.]
منشور في: (2019)
حسب: Feener, R Michael [ed.]
منشور في: (2019)
Gendered peace : women's struggles for post-war justice and reconciliation /
حسب: Pankhurst, Donna
منشور في: (2008)
حسب: Pankhurst, Donna
منشور في: (2008)
Leadership in war : essential lessons from those who made history /
حسب: Roberts, Andrew
منشور في: (2019)
حسب: Roberts, Andrew
منشور في: (2019)
Making the most of college : students speak their minds /
حسب: Light, Richard J.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Richard J.
منشور في: (2001)
Making the most of college : students speak their minds /
حسب: Light, Richard J.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Richard J.
منشور في: (2001)
The entrepreneur.
حسب: Kao, John J.
منشور في: (1991)
حسب: Kao, John J.
منشور في: (1991)
The end of the dream : the golden boy who never grew up and other true cases /
حسب: Rule, Ann
منشور في: (1999)
حسب: Rule, Ann
منشور في: (1999)
Biochemistry : case-oriented approach /
حسب: Montgomery, Rex
منشور في: (1990)
حسب: Montgomery, Rex
منشور في: (1990)
Business ethics : ethical decision making and cases /
حسب: Ferrell, O. C.
منشور في: (2015)
حسب: Ferrell, O. C.
منشور في: (2015)
On becoming a leader : the leadership classic /
حسب: Bennis, Warren G
منشور في: (2003)
حسب: Bennis, Warren G
منشور في: (2003)
Corrupt cities : practical guide to cure and prevention /
حسب: Klitgaard, Robert E.
منشور في: (2000)
حسب: Klitgaard, Robert E.
منشور في: (2000)
Contemporary cases in retail operations management :
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
Ungrading : why rating students undermines learning (and what to do instead) /
منشور في: (2020) -
Gcse success workbook : english & english literature /
حسب: Mannion, John
منشور في: (2007) -
Classroom assessment techniques : handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993) -
The course portfolio : how faculty can examine their teaching to advance practice and improve student learning /
منشور في: (1998) -
Learning assessment techniques : handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)