Quand travailler enferme dans la pauvreté et la précarité
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Leictreonach Ríomhleabhar |
| Teanga: | Béarla |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Presses de l'Université du Québec
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Full text available on Project MUSE [12/12/14] |
Míreanna comhchosúla
La présence attentive (mindfulness)
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La santé globale par le mieux-être et la prévention
de réir: A01
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René Préval
Maternité précoce, violence et résilience
de réir: A01
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Prävention und Gesundheitsförderung
Préservation des objets religieux
de réir: Prégent
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Changements climatiques et santé. Prévenir, soigner et s'adapter
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Préposés aux bénéficiaires et aides-soignantes
de réir: Aubry
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L'intervention éducative au préscolaire
de réir: Marinova
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de réir: Tarabulsy
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L'ALENA conjugué au passé, au présent et au futur
de réir: Rioux
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S'en sortir quand on vit dans la rue
de réir: A01
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La pratique du travail social en santé mentale
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Les catholiques québécois et la laïcité
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L’éducation supérieure et la dualité linguistique dans l’Ouest canadien. Défis et réalités
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Le « moment 68 » et la réinvention de l’Acadie
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Repenser la légitimité de l'État africain à l'ère de la gouvernance partagée
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« L’Union fait la force! »
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Financement de la santé et efficacité de l’aide internationale
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L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé
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L'étalonnage et la décision psychométrique, 2e édition
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Danse, enfermement et corps résilients | Dance, Confinement and Resilient Bodies
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L.A. Rebellion
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Espoirs à l'épreuve de la souffrance
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L’ Évaluation de la littératie
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Jaune et la Rouge
Labour, Capital and Society / Travail, capital et société
Les PME à l'ère de la mondialisation
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Contrebande littéraire et culturelle à la Belle Époque
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Le travail enseignant à travers le prisme de l’expérience : connaissance, apprentissage, identité
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Japan a la carte.
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La renaissance des cultures autochtones: enjeux et défis de la reconnaissance
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La gestion de la formation et du développement des ressources humaines
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