Fandom as Classroom Practice

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Howell
Μορφή:	Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	University of Iowa Press
Θέματα:	Electronic books
Διαθέσιμο Online:	Full text available on Project MUSE [4/15/18]

Διαδίκτυο