Longitudinal Surveys of Australian Youth: Tertiary Entrance Performance: The Role of Student Background & School Factors

Bibliografische gegevens
Formaat: Elektronisch Tijdschrift
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Australian Council for Educational Research
Online toegang:Full text available on EBSCOhost[Nov 2001-Nov 2001]
Omschrijving
Beschrijving item:<strong>On-Campus Access:</strong> No User ID or Password Required
Fysieke beschrijving:1 online resource
Formaat:Mode of access: Internet
Toegang:Electronic access restricted to authorized AUW faculty, staff and students